– Das Erkl\u00e4ren, Aufgeben, Kontrollieren und Nachbesprechen von Hausaufgaben kostet uns im Schulvormittag sehr viel Zeit, hat aber oftmals wenig Nutzen f\u00fcr unsere Sch\u00fcler*innen. Diese Zeit wollen wir lieber f\u00fcr echte Lernzeit nutzen.<\/p>\n
– Hausaufgaben sind nicht individuell. Zumeist aus Zeitgr\u00fcnden bearbeiten alle Kinder die gleichen Aufgaben. So sind aber oft die Aufgaben f\u00fcr einige Kinder zu schwer, f\u00fcr andere wiederum zu leicht.<\/p>\n
– Hausaufgaben f\u00fchren in vielen Familien zu Stress und Druck, besonders wenn die Kinder sich nicht motiviert von selbst an die Hausaufgaben setzen oder am Nachmittag noch andere Aktivit\u00e4ten geplant sind.<\/p>\n
– Nicht alle Kinder haben zu Hause die gleichen Voraussetzungen zum Lernen. W\u00e4hrend die einen viel Hilfe zum Beispiel von den Eltern bekommen, haben andere keinen geeigneten Arbeitsplatz geschweige denn Ruhe, um die Aufgaben zu erledigen. Dies sch\u00fcrt Chancenungleichheit zwischen den Kindern.<\/p>\n
– Laut Studien haben Hausaufgaben nur einen geringen Effekt auf den Lernerfolg. N\u00e4heres k\u00f6nnen Sie gern hier<\/a> nachlesen.<\/p>\n In der Schule haben wir als Lehrkr\u00e4fte die M\u00f6glichkeit, alle Kinder gleicherma\u00dfen w\u00e4hrend der Lernzeit zu unterst\u00fctzen. Durch den unmittelbaren Blick auf das Lernen k\u00f6nnen wir Kinder besser individuell f\u00f6rdern und fordern. Erkl\u00e4ren, Notieren und Nachbereiten der Aufgaben f\u00e4llt weg. Diese Zeit k\u00f6nnen wir im Unterricht f\u00fcr effektives Lernen nutzen.<\/p>\n Was ist f\u00fcr uns zu Hause wichtig?<\/strong><\/p>\n Das Lesen ist eine wichtige Schl\u00fcsselkompetenz, die f\u00fcr alle Lebensbereiche sowie das Lernen in allen Unterrichtsf\u00e4chern entscheidend ist. Das fl\u00fcssige und verstehende Lesen kann nur durch regelm\u00e4\u00dfige \u00dcbung erlernt werden. Daher darf das Lesen zu Hause, auch ohne Hausaufgaben, nicht vernachl\u00e4ssigt werden. Das darf aber nat\u00fcrlich auch Spa\u00df machen: (Erstlese-)B\u00fccher, die den Interessen Ihres Kindes entsprechen, Comics, Witzeb\u00fccher, Zeitschriften, Apps wie Anton oder Antolin usw. sind genauso geeignet zum Lesen lernen wie das Lesebuch. Hauptsache Ihr Kind liest!<\/p>\n Auch das Lernen f\u00fcr Klassenarbeiten ist zu Hause weiterhin wichtig. Das erfordert mehr Selbstst\u00e4ndigkeit von den Kindern als bisher, die sie nach und nach lernen. Wir freuen uns, wenn Sie Ihr Kind auf dem Weg in diese Selbstst\u00e4ndigkeit unterst\u00fctzen. Wenn Sie in den Lernstand Ihres Kindes einen Einblick haben m\u00f6chten, kann Ihr Kind jederzeit \u00dcbungshefte und Mappen mit nach Hause nehmen und zeigen. Bei Fragen und Unsicherheiten k\u00f6nnen Sie die Lehrkraft Ihres Kindes kontaktieren.<\/p>\n Die folgende \u00dcbersicht stellt alle Lernm\u00f6glichkeiten f\u00fcr zu Hause dar. Ausgedruckt und gut sichtbar am Arbeitsplatz des Kindes platziert bietet es eine Antwort auf die Frage: „Was mache ich heute in der Lernzeit zu Hause?“<\/p>\n Hier k\u00f6nnen Sie die \u00dcbersicht herunterladen.<\/a><\/p>\n Wie geht es weiter?<\/strong><\/p>\n Der erste Testzeitraum ist vorbei, jetzt geht es darum, die Lernzeit konkret umzusetzen. Je nach Klassenstufe haben wir verschiedene Konzepte ausgearbeitet, wie die Kinder zu Hause und in der Schule sinnvoll lernen k\u00f6nnen. Diese stellen wir Ihnen auf dem Elternabend und den Kindern in der Schule vor. Sollten Sie Fragen an uns haben, wenden Sie sich bitte an die Lehrkraft Ihres Kindes. Bitte beachten Sie, dass die Lernzeit nicht nur f\u00fcr Sie, sondern auch f\u00fcr Ihre Kinder und uns neu ist und sehen Sie es uns daher nach, wenn nicht von Anfang an alles „rund“ l\u00e4uft. Wir werden immer wieder evaluieren und ggf. anpassen, sodass Ihr Kind bestm\u00f6glich lernen kann.<\/p>\n Wie kann ich die Wallschule in diesem Prozess unterst\u00fctzen?<\/strong><\/p>\n Seien Sie offen gegen\u00fcber diesen Ver\u00e4nderungen. Wir wollen gemeinsam mit Ihnen an einem Strang ziehen und das beste f\u00fcr unsere Sch\u00fcler*innen und ihr Lernen. Seien Sie bitte nachsichtig, sollte nicht von Anfang an alles klappen oder Unsicherheiten auftreten. Nehmen Sie bei Fragen jederzeit Kontakt mit uns auf.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Die Gesellschaft und mit ihr die Kindheit unserer Sch\u00fcler*innen hat sich in den letzten Jahren stark ver\u00e4ndert. Das spiegelt unsere t\u00e4gliche Arbeit in der Schule. Dem wollen wir als Wallschule Rechnung tragen. 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